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Du TDAH aux forces spéciales et aux athlètes aux personnes âgées. NeuroTracker est utilisé pour améliorer les humains partout
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Chaque session ne prend que 6 minutes, ce qui facilite l'intégration dans les horaires chargés sans perturber les routines.
À bord, surveiller et gérer facilement plusieurs utilisateurs à partir d'un seul tableau de bord - identifiez les fournisseurs de soins de santé, les éducateurs et les organisations de performance.
Des gains cognitifs importants peuvent être vus en aussi peu que 2 à 3 heures de formation distribuée - accélérer le retour sur investissement et les résultats des clients.
Presque n'importe qui peut s'entraîner avec NeuroTrackerX - Impossible d'âge, de capacité ou de fond. Il est efficace pour diverses populations et cas d'utilisation.
Train sur place ou à distance, sur le bureau ou la tablette - idéal pour les effectifs hybrides, la télésanté ou les équipes distribuées.
Suivez les progrès individuels et en groupe avec des analyses en temps réel. Identifiez les tendances, optimisez les résultats et mesurez l'impact avec les données auxquelles vous pouvez faire confiance.
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Gain en capacité de concentration et attention soutenue
Augmentation de la vitesse de perception
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Avec 15 ans de recherche indépendante, NeuroTracker est un outil leader utilisé par les neuroscientifiques pour étudier la performance humaine.
Documents de recherche publiés
Instituts de recherche utilisant NeuroTracker
Brevets délivrés et brevets en attente
60 minutes de l'entraînement NeuroTracker améliore considérablement la précision des passes de football chez les joueuses de football de la NCAA Division 1.
Pour examiner la transférabilité de la formation perceptuelle cognitive à l'aide de NeuroTracker aux paramètres de performance de football sur le terrain.
22 Les joueurs de football féminin de la Division I de la NCAA (âgés de 18 à 25 ans) ont été divisés en groupes formés et témoins. Après les tests de référence sur NeuroTracker, le groupe expérimental a terminé 10 sessions NeuroTracker (60 minutes) sur quatre semaines. Les données sur les performances du jeu, l'action réussie, le pourcentage de passes et le pourcentage de passage à courte portée, ont été collectés en utilisant le logiciel d'analyse vidéo Wyscout au cours d'une saison compétitive.
Les vitesses de suivi visuel NeuroTracker pour le groupe formé ont considérablement augmenté de 68% par rapport à la base de base pré-formation, tandis que le groupe témoin a connu une augmentation de 12% par rapport aux effets de test de base. L'analyse n'a montré aucun effet significatif de la formation sur le groupe témoin pour les métriques de performance, à l'exception de la moyenne de la précision du dépassement du jeu, qui a augmenté de manière significative par rapport au groupe témoin.
L'attention et les commentaires sont connues pour jouer un rôle critique dans l'apprentissage. Cette étude préliminaire a cherché à évaluer les avantages de la rétroaction instantanée dans la performance des tâches NeuroTracker .
38 jeunes adultes (moyenne de 23 ans) ont terminé 4 séances NeuroTracker sur deux jours. 19 participants ont été aidés à des commentaires sur les performances des tests tout au long des séances, et 19 n'ont reçu aucune rétroaction. Les évaluations pré et post-formation ont été achevées en utilisant le test de performance continu II pour mesurer la fonction cognitive.
Les participants ont aidé à la rétroaction ont démontré une plus grande amélioration des scores NeuroTracker au cours des 4 séances. Le groupe de rétroaction a également démontré de meilleurs effets de transférabilité à la tâche CPT-II, reflété par un taux d'erreur moyen pré / post significativement diminué. Les résultats indiquent que la rétroaction a un effet positif sur les performances et peut être un aspect important du transfert vers les fonctions cognitives.
Les bases de référence pré-post- NeuroTracker révèlent les effets positifs d'une saison de jeu de football collégial sur les fonctions perceptuelles cognitives.
Examiner les différences physiologiques et cognitives entre les titulaires et les non-partants dans le football féminin au cours d'une saison.
28 Les joueuses de football de la NCAA Division I ont été testées en pré-saison et en séries éliminatoires sur batterie d'évaluations. Cette batterie comprenait un NeuroTrackerde base d'une session, une puissance de saut verticale, des exercices de ligne répétés, du temps de réaction, des questionnaires cognitifs et enfin, des changements d'architecture musculaire à l'aide de l'échographie.
Au cours de la saison, les deux groupes avaient des références NeuroTracker très similaires, et les deux seuils de vitesse du groupe se sont considérablement améliorés de la pré-saison à l'après-saison. Comme il n'y avait pas d'intervention de formation, les chercheurs ont conclu que cet effet d'amélioration a révélé l'influence positive de la pratique quotidienne du football sur les fonctions cognitives. Cela suggère que NeuroTracker est une mesure sensible des effets cumulatifs de l'entraînement sportif au fil du temps. Ces mesures ont contrasté les résultats du questionnaire cognitif, où le joueur de football autodéclaré diminue l'énergie, la concentration et la vigilance, conformément à une fatigue accrue, au cours de la saison.
Les taux d'apprentissage NeuroTracker entre les athlètes masculins et féminins collégiaux et les pairs non athlètes révèlent les avantages neurodéveloppementaux cognitifs des sports.
Étudier la pratique des sports influence les capacités cognitives mesurées par NeuroTracker, ainsi que pour voir si de tels effets diffèrent entre les jeunes hommes et les femmes.
72 personnes âgées de 16 à 22 ans ont été divisées en 4 groupes: athlètes masculins, athlètes féminins, non-athlètes masculins et non-athlètes féminins. Tous les groupes ont effectué 15 séances de NeuroTracker (environ 90 minutes) sur 5 semaines.
Tous les groupes ont montré des améliorations significatives dans la formation NeuroTracker . Initialement, les athlètes masculins ont démontré des performances plus élevées par rapport à leurs homologues et non-athlètes féminins. Les athlètes féminines ont également maintenu des scores constamment plus élevés que les non-athlètes masculins, tout comme les athlètes masculins au-dessus d'autres groupes. Dans l'ensemble, un avantage cognitif clair était associé à la participation du sport.
La formation NeuroTracker donne des taux d'apprentissage supérieurs lorsqu'il est combiné avec une stimulation de bruit de la foule chez les joueurs de football collégiaux.
Étudier comment les performances et l'apprentissage axés sur l'attention sont affectés lorsque des stimuli audio sont présents dans les populations sportives.
Vingt athlètes de football de niveau USPort (âge moyen = 20,5 ans) terminés en 18 séances d'entraînement NeuroTracker . Dix athlètes ont terminé l'entraînement dans une pièce sombre sans bruit externe (avaient des écouteurs d'annulation de bruit). Les dix autres athlètes ont terminé l'entraînement dans la même pièce mais ont été exposés à un bruit de foule simulé cohérent.
Aucune différence significative dans les lignes de base initiales NeuroTracker n'a été trouvée entre les deux groupes. Cependant, après les 18 séances d'entraînement, le score NeuroTracker moyen pour le groupe de bruit était de 2,07 (ET = 0,24). En revanche, le groupe sans bruit était en moyenne significativement plus lent à 1,77 (ET = 0,32). Bien que des études montrent que le bruit peut inhiber le traitement attentionnel, cette étude indique que la présence du bruit de la foule simulé peut améliorer la validité écologique de l'entraînement NeuroTracker pour les populations d'athlètes.
3 heures de l'entraînement NeuroTracker améliore la précision de la prise de décision des athlètes de football collégial de 15% en jeu compétitif.
L'attention et la concentration sont des capacités cruciales qui affectent la prise de décision des athlètes; Par exemple, lors d'une action de football, un athlète doit diviser l'attention sur le terrain (coéquipiers, adversaires, balle), pour utiliser l'attention sélective (à laquelle le joueur pour donner le ballon) et pour concentrer l'attention (regardant le filet pour marquer). À cette fin, de nombreux avantages peuvent résulter de la technique de conditionnement NeuroTracker de haut niveau car il stimule le traitement actif des informations visuelles dynamiques et entraîne les fonctions cognitives perceptuelles des athlètes. En particulier, il cible l'attention sélective, dynamique et soutenue, ainsi que la mémoire de travail.
23 Les joueurs de football universitaire ont participé à l'étude et ont été alloués au hasard à trois groupes différents. Groupe expérimental: effectué 30 séances de base NeuroTracker sur un groupe de contrôle actif de 5 semaines: effectué 30 séances de vidéos de football 3D sur 5 semaines groupe de contrôle PASSIVE: aucune activité de formation particulière sur une période de 5 semaines. Jeux à côté avant et après la période d'entraînement. La prise de décision des joueurs de football a été objectivement analysée via des enregistrements vidéo des petits jeux par un entraîneur de football aveugle au protocole expérimental et en utilisant un critère de codage standardisé. La précision de prise de décision subjective a été directement évaluée à partir des niveaux de confiance des joueurs dans la prise de décision rapidement après les jeux à l'aide d'une échelle visuelle analogique (échelle de performance sport).
Seul le groupe formé NeuroTracker a montré une augmentation (15%) dans la prise de décision sur le terrain après la formation. De plus, l'évaluation subjective des décisions des joueurs était quantitativement proportionnelle à l'amélioration de la précision de la prise de décision évaluée lors de l'analyse vidéo pour le groupe forméNeuroTracker . effet. Pour la première fois, cette étude démontre un transfert perceptuel cognitif du laboratoire vers le domaine à la suite d'un programme de formation perceptuel cognitif spécifique non sportif.
Les lignes de base NeuroTracker révèlent un avantage perceptuel cognitif distinct pour les athlètes d'âge universitaire sur les non-athlètes.
Évaluer les capacités cognitives perceptuelles chez les adolescents masculins et féminins et déterminer s'il existe des différences entre les sexes non découvertes dans les capacités cognitives perceptuelles des athlètes.
40 non-athlètes (20 garçons et 20 filles) et 40 athlètes (21 garçons et 19 filles) âgés de 17 à 24 ans ont rempli un court questionnaire sur leur pratique sportive. Tous les participants ont ensuite terminé trois séances NeuroTracker .
Les résultats confirment les capacités cognitives perceptuelles supérieures des jeunes athlètes par rapport aux non-athlètes. Cependant, les résultats indiquent également des différences dans les modèles de performance entre les athlètes masculins et féminins, les athlètes masculins atteignant les vitesses de suivi les plus élevées, mais les athlètes féminines démontrant une adaptation plus rapide à la tâche dès la 3ème séance. Ces résultats démontrent que l'engagement sportif et les capacités cognitives perceptives sont fortement liés à l'adolescence et que cette relation semble plus répandue chez les athlètes de ce groupe d'âge.
Un programme d'entraînement NeuroTracker à domicile de 5 semaines avec des athlètes de 10 sports différents améliore les notes d'auto-évaluation des performances sportives
Pour étudier si une intervention d'entraînement à distance non NeuroTracker non surveillée pourrait améliorer subjectivement les résultats des performances avec des athlètes d'élite dans une gamme de sports différents.
54 Athlètes d'élite de la boxe, de la lutte, du handball féminin, du football féminin, de l'orientation, du biathlon, du ski alpin, du hockey de traîneau, du badminton et du tennis de table ont terminé au moins quatre séances de NeuroTracker par semaine sur une période de 5 semaines. Les athlètes se sont entraînés indépendamment des chercheurs, en utilisant des comptes de NeuroTracker personnel. Ils n'ont également reçu aucune instruction sur la formation pour éviter les biais potentiels. Tous les athlètes ont rempli des questionnaires de satisfaction des athlètes pré et post (échelle de Likert à 7 points), pour auto-évaluer leur statut de performance actuel.
Presque tous les participants ont terminé au moins le minimum de 4 séances NeuroTracker par semaine, indiquant une conformité élevée. En moyenne, les athlètes ont connu une amélioration des seuils de vitesse NeuroTracker normalisés de 39% d'ici la fin des 5 semaines. Les résultats des questionnaires de satisfaction des athlètes ont montré une amélioration d'une note de 18,9 à 19,2.
L'entraînement d'intervalle à haute intensité combiné à NeuroTracker fournit une méthode efficace à deux tâches pour l'entraînement des performances physiques et mentales.
Pour étudier comment les performances perceptuelles-cognitives sont affectées lors de l'entraînement à intervalles à haute intensité (HIIT) en utilisant des évaluations NeuroTracker(NT).
42 adultes en bonne santé ont été assignés au hasard à une intervention (HIIT + NT, NT, HIIT) ou à un groupe témoin. Les performances NT ont été mesurées avant et après le test à 5, 15 et 25 minutes pendant une course sur tapis roulant. Les participants se sont entraînés deux fois par semaine pendant une période d'intervention de 4 semaines.
Il y avait un effet d'interaction significatif entre le pré/post-test et les groupes concernant les performances perceptuelles et cognitives, indiquant des améliorations similaires dans le groupe HIIT + NT et le groupe NT pendant l'exercice. Le HIIT influence la condition physique mais n’a montré aucun impact sur les performances perceptuelles et cognitives. La formation globale a abouti à des gains substantiels spécifiques à certaines tâches. Les chercheurs suggèrent qu’un entraînement combiné pourrait être proposé comme programme d’entraînement pour améliorer les performances perceptuelles, cognitives et physiques de manière efficace.
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