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Vous pensez probablement percevoir les informations 3D comme la plupart des gens. Pourtant, la dernière NeuroTracker étude du professeur Faubert au laboratoire Faubert révèle que ce n'est peut-être pas le cas. Notre perception du monde 3D qui nous entoure peut varier considérablement d'une personne à l'autre. Voyons pourquoi.

Qu'est-ce que la 3D ?

Percevoir des informations en 3D n'est pas aussi simple qu'il n'y paraît. Par exemple, notre cerveau interprète visuellement des images plates, comme des photos ou des images de films, comme étant en 3D convaincante. Cela s'explique par le fait que toutes sortes d'indices, tels que la perspective, les couleurs, les nuances de tons et le contexte, sont utilisés pour donner un sens à la position de tout ce que nous voyons.

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Cependant, un système puissant permettant de percevoir la distance et la structure des objets est ce que l'on appelle lastéréopsie(ou perception stéréoscopique de la profondeur). Ce système repose surla vision binoculaire, c'est-à-dire la vision avec deux yeux.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Binocular_vision.svg

En résumé, la stéréopsie repose sur l'utilisation par le cerveau des différents angles de vision de chaque œil pour calculer la profondeur avec une grande précision. Ce traitement de la vision stéréoscopique fait appel à des fonctions cérébrales supérieures.

Scènes dynamiques

La stéréopsie, c'est-à-dire la perception d'objets statiques, est relativement bien comprise. En revanche, la perception d'un ou plusieurs objets se déplaçant rapidement dans un large champ de vision est beaucoup moins claire. La situation se complexifie, d'autant plus que la vision stéréoscopique n'est pas uniquement utilisée pour la vision focalisée, mais aussi pour la vision périphérique. C'est pourquoi elle constitue un domaine de recherche actif pour les spécialistes de la vision.

C'est également un sujet important. Lors du traitement de scènes dynamiques, la vision stéréoscopique offre un avantage crucial. Nous nous appuyons sur cette forme de perception 3D dans des situations quotidiennes comme la conduite en ville, la circulation dans une rue animée ou la pratique d'un sport. Essayez simplement d'attraper une balle d'une main, un œil fermé, et vous comprendrez à quel point c'est utile.

Isolation de la vision stéréoscopique avec NeuroTracker

Le professeur Faubert souhaitait étudier dans quelle mesure nous utilisons la stéréopsie pour traiter les scènes dynamiques et voir si cela varie selon les populations. Pour ce faire, il a testé trois groupes à l'aide du NeuroTracker: des enfants en bonne santé, des adultes et des personnes âgées.

Chaque participant a effectué une mesure de référence à la fois en stéréo (avec Active 3D et lunettes) et en non stéréo (sans Active 3D ni lunettes). Les différences entre ces mesures de référence ont permis d'isoler précisément l'avantage que chaque participant a tiré de l'utilisation NeuroTracker de la vision stéréoscopique pour

Ce qui a été trouvé

Dans tous les groupes, la vision stéréoscopique a permis aux participants d'obtenir de meilleurs résultats au NeuroTracker.

http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0188373

Chez les adultes, l'avantage était important, puis légèrement moindre chez les enfants, dont le cerveau développe encore ses capacités de vision stéréoscopique. En revanche, chez les personnes âgées, cet avantage était considérablement réduit. En effet, les adultes bénéficiaient d'un avantage environ quatre fois supérieur à celui des personnes âgées lorsqu'ils portaient des lunettes 3D actives.

http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0188373

Que signifient les résultats ?

Ces résultats suggèrent que les processus cérébraux supérieurs impliqués dans la perception d'informations stéréoscopiques dynamiques sont fortement affectés par le vieillissement normal. Concernant l'impact potentiel sur la vie quotidienne, deux études distinctes (1 et 2) ont montré qu'un NeuroTracker initial plus faible (avec Active 3D) était significativement corrélé à un risque accru d'accidents de la route.

distincte étude menée par le professeur Faubert a démontré que, même si les personnes âgées obtiennent initialement NeuroTracker , leurs capacités d'apprentissage sont tout aussi bonnes. Ceci indique que leur neuroplasticité est encore très active, leur permettant d'atteindre le niveau des jeunes adultes après seulement quelques heures d'entraînement. Il a également été constaté que ces NeuroTracker chez les personnes âgées se traduisent par une meilleure capacité à traiter le mouvement humain.

Dans cette optique, NeuroTracker pourrait servir à identifier les faiblesses de la vision stéréoscopique, puis à les corriger par l'entraînement. Le professeur Faubert a souligné l'importance de la capacité d'apprentissage et de son transfert aux besoins concrets.

« Vous pouvez constater que votre capacité à améliorer cette tâche s'améliore constamment. Cette amélioration, clairement visible sur le score NeuroTracker est liée à des fonctions réelles. Qu'il s'agisse de l'attention, des fonctions cérébrales, des performances sportives, de l'anticipation des mouvements pour éviter les collisions, votre cerveau devient plus efficace. »

Études NeuroTracker

Effet de l'âge et de la stéréopsie sur une tâche de suivi d'objets multiples

Les seuils de vitesse de suivi d'objets multiples tridimensionnels sont associés à des mesures de performance de conduite simulée chez les conducteurs âgés

Scénarios de simulateur de conduite et mesures pour évaluer fidèlement les comportements de conduite à risque : une étude comparative de différents groupes d’âge de conducteurs

Des observateurs âgés en bonne santé présentent des bénéfices équivalents à ceux des jeunes adultes en matière d'entraînement perceptivo-cognitif pour le suivi de plusieurs objets

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