Attention et entraînement perceptuel et cognitif : preuves préliminaires pour l'entraînement des populations présentant un déficit d'attention

Les résultats d’une étude pilote montrent des améliorations significatives des multiples capacités attentionnelles des élèves du primaire présentant des défis attentionnels préétablis.

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Éducation
Bien-être

janvier 2016

dans

NeuroDesign

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But

Il s'agissait d'une étude pilote auprès d'une sélection d'enfants d'école primaire basée sur des mesures de test montrant des problèmes d'attention et de contrôle des impulsions importants, mais sans diagnostic clinique de TDAH. Le but de cette étude pilote était de voir si NeuroTracker avait le potentiel d'être une intervention efficace à court terme pour les jeunes étudiants présentant de graves troubles de l'attention, basée sur des changements dans des évaluations neuropsychologiques standardisées.

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Méthode

Un groupe test et un groupe témoin de 5 élèves du primaire chacun ont été inclus dans l'étude, sélectionnés sur la base d'une note gravement altérée au test de performance continue IVA+PlusTM. Les deux groupes ont produit des lignes de base initiales NeuroTracker avec des différences statistiquement insignifiantes. Le groupe test a suivi 21 séances de formation NeuroTracker de cinq minutes réparties sur 3,5 semaines, le groupe témoin n'a suivi aucune formation. Les deux groupes ont ensuite été retestés sur les évaluations neuropsychologiques.

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Résultat

Le groupe de test a amélioré les seuils de vitesse du NeuroTracker de 61 % en moyenne au cours de la formation. Le groupe témoin a montré une différence négligeable dans les scores des évaluations neuropsychologiques pré-post, tandis que le groupe formé a montré des améliorations variables mais significatives sur une gamme de mesures visuelles et auditives. Les gains ont été les plus prononcés en matière de prudence, de cohérence et de concentration dans les domaines visuel et auditif, correspondant aux résultats précédents et suggérant un transfert de performance intermodal. En général, les taux d'amélioration suggèrent qu'une intervention d'entraînement NeuroTracker à court terme peut améliorer les déficits d'attention sévères jusqu'à modérés. déficits d’attention dans cette population, susceptibles d’avoir un impact positif sur les résultats d’apprentissage à un jeune âge.

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En moyenne, les participants masculins ont obtenu de meilleurs résultats avec NeuroTracker que les femmes. Tous les participants suivant un régime à base d'œufs ont obtenu des résultats significativement meilleurs au cours des deux semaines d'entraînement NeuroTracker que les témoins sans œufs. Les résultats suggèrent que les œufs entiers, les blancs d’œufs et les jaunes d’œufs sont bénéfiques pour les performances cognitives visuelles chez les personnes âgées en bonne santé.

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Bien que les participants autistes aient obtenu des résultats inférieurs à ceux des neurotypiques, les séances à charge élevée ont été tolérées de la même manière que les séances à faible charge. Les commentaires ont amélioré les performances globales de NeuroTracker, à l'exception des participants autistes lors des sessions à charge élevée. Les participants autistes recevant du feedback ont ​​obtenu de meilleurs résultats que les participants neurotypiques sans feedback, mais uniquement lors des séances à faible charge. Les résultats suggèrent que les personnes autistes peuvent exécuter NeuroTracker à différentes charges et que le feedback facilite les performances à des niveaux de difficulté faibles.

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Les hommes consommaient beaucoup plus de calories, de macronutriments, de cholestérol, de choline et de zinc et obtenaient de meilleurs résultats sur NeuroTracker que les femmes. Les participants qui ont consommé plus de 40 % de kcal provenant des glucides, moins de 24 % des kcal provenant des protéines, plus de 2 000 μg/jour de lutéine/zéaxanthine ou plus de 1,8 mg/jour de vitamine B2 ont obtenu de meilleurs résultats sur NeuroTracker que ceux qui en ont consommé moins. que ces montants. Les chercheurs ont conclu que les performances perceptuelles et cognitives sont influencées positivement par un apport alimentaire plus élevé en glucides, en lutéine/zéaxanthine et en vitamine B2, tandis qu'une consommation élevée de protéines a des impacts négatifs.

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L'auteur a mené une revue complète de la littérature actuelle sur les outils d'amélioration cognitive, ainsi que de la littérature spécifique sur NeuroTracker afin de sonder ses forces et ses faiblesses en tant qu'outil de recherche. Les preuves ont également été examinées pour les domaines cognitifs abordés par NeuroTracker.

NeuroTracker s'est avéré scientifiquement pertinent pour améliorer un certain nombre de domaines cognitifs, notamment le traitement de l'information, l'attention, la mémoire de travail, l'inhibition et les fonctions exécutives. Des effets de transfert lointain ont été observés dans les domaines de performance humaine suivants : traitement de l'information visuelle chez les adultes en bonne santé, traitement biologique du mouvement chez les sujets vieillissants en bonne santé, performance sur le terrain chez les joueurs de football et attention pour les populations présentant des déficits neurodéveloppementaux. L'auteur a conclu que, même s'il existe des recherches prometteuses évaluées par des pairs, des recherches supplémentaires sont nécessaires pour établir de manière robuste les effets bénéfiques de cette méthode dans le contexte de l'amélioration cognitive.

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60 motocyclistes étaient volontaires et recrutés à Chonburi, en Thaïlande, et répartis au hasard dans des groupes expérimentaux et témoins. Le groupe expérimental a suivi 30 minutes de séances de formation NeuroTracker deux fois par semaine pendant cinq semaines au total. Des évaluations pré-post du Test de développement de la perception visuelle – Adolescent et adulte (DTVP-A) ont été réalisées par les deux groupes.

Les résultats ont révélé que le groupe expérimental avait un score de capacité de perception visuelle significativement plus élevé après l'entraînement. De plus, le score DTVP-A moyen dans le groupe expérimental est devenu significativement supérieur à celui du groupe témoin. Les résultats de l'étude suggèrent que la formation NeuroTracker peut améliorer la capacité de perception visuelle des conducteurs de moto-taxi.