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Domenico Tullo

Domenico est doctorant en psychologie du développement humain à l'Université McGill. Ses recherches portent sur l'évolution de l'attention tout au long de la vie, chez les personnes au développement typique et atypique (autisme, TDAH, déficience intellectuelle). Il mène des études en laboratoire et en milieu scolaire visant à évaluer l'attention chez les enfants, les adolescents et les adultes, ainsi qu'à comparer les niveaux d'attention normaux et problématiques. À partir des résultats de ces études, il a mis au point une méthodologie pour mener des études d'entraînement de l'attention auprès d'enfants et d'adolescents diagnostiqués avec un trouble du spectre de l'autisme ou un TDAH.

Domenico Tullo
20 octobre 2016
L'attention des élèves ayant des difficultés d'apprentissage peut-elle être entraînée ?

Domenico Tullo étudie si le suivi d'objets multiples (SOM) peut contribuer à améliorer l'attention des élèves ayant des troubles d'apprentissage. Découvrez ses principales conclusions.

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