Le plein potentiel du cerveau est désormais exploité par les entreprises du monde entier

Étudier l’influence de la pratique sportive sur les capacités cognitives mesurées par NeuroTracker, et déterminer si ces effets diffèrent entre les jeunes hommes et les jeunes femmes.

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72 individus âgés de 16 à 22 ans ont été répartis en 4 groupes : athlètes masculins, athlètes féminines, hommes non sportifs et femmes non sportives. Chaque groupe a effectué 15 séances de NeuroTracker (d’environ 90 minutes) sur une période de 5 semaines.

Tous les groupes ont présenté des améliorations significatives au cours de l'entraînement NeuroTracker . Initialement, les athlètes masculins ont affiché des performances supérieures à celles de leurs homologues féminines et des non-athlètes. Les athlètes féminines ont également maintenu des scores constamment plus élevés que les non-athlètes masculins, tout comme les athlètes masculins par rapport aux autres groupes. Globalement, un net avantage cognitif a été associé à la pratique sportive.

Évaluer le transfert d'une intervention d'entraînement NeuroTracker vers des tâches de transfert proches, intermédiaires et lointaines.

84 étudiants diplômés (âge moyen : 21 ans) ont été répartis aléatoirement en 3 groupes d’entraînement et 1 groupe témoin passif. Les groupes d’entraînement ont réalisé soit 5 séances standard de NeuroTracker, soit 3 séances standard, soit 5 séances d’une version portable de NeuroTracker (tablette Microsoft Surface Pro). Le groupe témoin passif a uniquement réalisé les évaluations initiales NeuroTracker avant et après l’intervention. Tous les groupes ont ensuite passé des évaluations avant et après l’intervention : une tâche simplifiée de suivi d’objets multiples en 2D, une évaluation de la mémoire de travail N-back et une tâche de conduite militaire simulée sur vidéo.

Tous les groupes entraînés ont montré des améliorations significatives de leurs scores NeuroTracker après 20 à 30 minutes d'entraînement. Le groupe témoin passif a également présenté de légères améliorations après avoir uniquement effectué les tests de référence. L'entraînement NeuroTracker s'est traduit par des améliorations significatives avant et après l'entraînement au test de suivi d'objets multiples en 2D, mais avec des effets moins marqués que sur les scores NeuroTracker . Les performances des groupes entraînés au test de mémoire de travail étaient significativement meilleures après l'entraînement, contrairement à celles du groupe témoin. Aucun effet de transfert n'a été observé pour la tâche militaire vidéo.

Étudier la relation entre les données de référence NeuroTracker et les indicateurs de performance des joueurs de football sur deux saisons professionnelles.

Onze footballeurs professionnels grecs, issus de deux grands clubs de Super League, ont réalisé une session de référence de 6 minutes NeuroTracker . Leurs performances en compétition ont été analysées via la plateforme Wyscout, notamment : le score (victoire/défaite de l’équipe), les actions avec ou sans carton jaune, les dribbles, les passes en profondeur, les passes vers l’avant et les passes décisives.

L'analyse statistique a révélé une corrélation significative entre le score de base NeuroTracker et les actions réalisées lorsque l'équipe gagne ou perd, le nombre total d'actions sans carton jaune, les passes en profondeur, les passes vers l'avant et les passes décisives. Les chercheurs suggèrent que ces scores de base pourraient jouer un rôle crucial et pratique dans l'évaluation des performances des joueurs de football soumis aux exigences de la compétition professionnelle.

L’objectif de cette étude était d’étudier la relation entre les effets de 4 semaines d’entraînement NeuroTracker sur les mesures de performance en match de football.

Treize joueurs de soccer de la Division I de la NCAA ont été répartis en un groupe d'entraînement et un groupe témoin. Les deux groupes ont passé un test initial NeuroTracker . Le groupe d'entraînement a ensuite suivi dix séances d'entraînement NeuroTracker (60 minutes chacune) sur une période de quatre semaines. Les données de performance ont été obtenues à partir de WyScout, où les moyennes de deux matchs ont été analysées afin de comparer les performances avant et après l'entraînement.

L'analyse des données a révélé une amélioration modérée de la précision des passes dans le groupe entraîné par rapport au groupe témoin, soit une augmentation de 8,5 % après l'entraînement, contre 3,5 % pour le groupe témoin. De légères améliorations, non significatives, ont également été observées pour les actions réussies et les passes courtes et moyennes dans le groupe entraîné avec NeuroTracker .

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Comparer l'efficacité de l'entraînement NeuroTracker sur la concentration et les performances de jeu à celle de l'entraînement conventionnel.

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Vingt-et-un joueurs universitaires de basketball ont été répartis en deux groupes : un groupe d’entraînement NeuroTracker (12 séances) et un groupe d’entraînement conventionnel. Le test de la grille de concentration a permis de mesurer la concentration, et les statistiques FIBA-Live ont été recueillies afin d’évaluer les statistiques de jeu et les performances des athlètes, avant et après l’entraînement.

L'entraînement NeuroTracker a permis une amélioration de 42 % supérieure aux résultats du test de concentration post-entraînement, comparativement à l'entraînement conventionnel. Aucune amélioration significative des performances en jeu n'a été observée avec l'une ou l'autre méthode d'entraînement.

Évaluer les capacités d’apprentissage des populations d’athlètes d’élite par rapport aux athlètes amateurs et aux étudiants universitaires non athlètes sur une évaluation d’entraînement cognitif neutre (NeuroTracker).

308 participants ont été évalués en complétant 15 sessions NeuroTracker distribuées, regroupées comme suit : 102 athlètes professionnels d'élite (NHL, EPL et Top 14 Rugby), 173 athlètes non professionnels d'élite de la NCAA et 33 étudiants universitaires non athlètes.

Les résultats ont mis en évidence une nette distinction entre le niveau de performance athlétique et les capacités mentales fondamentales correspondantes pour l'apprentissage d'une tâche complexe, abstraite et dynamique. Les athlètes de haut niveau ont présenté des scores initiaux significativement plus élevés que les autres groupes, ainsi que des vitesses d'apprentissage nettement supérieures. Les athlètes non professionnels de haut niveau ont également affiché des vitesses d'apprentissage significativement plus élevées que le groupe témoin. Ces résultats suggèrent, pour la première fois, que l'une des caractéristiques déterminantes des athlètes professionnels de haut niveau est leur capacité d'apprentissage perceptivo-cognitif, associée à des niveaux exceptionnellement élevés de neuroplasticité, et que NeuroTracker est un outil sensible pour évaluer objectivement ces aptitudes.

Déterminer si l'entraînement perceptivo-cognitif peut constituer une intervention proactive pour améliorer la cognition chez les personnes âgées souffrant de troubles de la mémoire.

Quarante-sept participants en bonne santé, âgés de 60 à 90 ans et présentant des troubles subjectifs de la mémoire, ont été répartis en un groupe actif et un groupe témoin. Tous les participants ont passé trois évaluations neuropsychologiques approfondies sur une période de trois mois. Les participants du groupe actif ont passé ces évaluations avant, après et à la suite d'une intervention d'entraînement NeuroTracker de sept semaines.

Le groupe ayant suivi l'entraînement NeuroTracker a significativement amélioré ses performances, avec un transfert important, voire majeur, de ses scores aux tests de mémoire (par exemple, CVLT-II : rappel libre immédiat, rappel à court terme et rappel à long terme), de mémoire de travail (par exemple, empan numérique à l'envers) et de flexibilité cognitive (par exemple, fluence verbale D-KEFS : changement de catégorie et fluence verbale : fluence alphabétique). Les scores NeuroTracker étaient également corrélés à l'ampleur de ces améliorations en termes de vitesse de traitement, de performance mnésique et de flexibilité cognitive. De plus, un transfert accru des bénéfices a été observé un mois après l'intervention, suggérant une neurogenèse potentiellement accrue et un potentiel prometteur pour la réhabilitation cognitive neuroplastique. L'ensemble des résultats indique que cette forme d'entraînement perceptivo-cognitif peut améliorer significativement et durablement la cognition, grâce à une intervention relativement courte.

Étudier comment les performances et l'apprentissage basés sur l'attention sont affectés par la présence de stimuli audio chez les populations athlétiques.

Vingt athlètes de football américain de niveau USPORT (âge moyen : 20,5 ans) ont suivi 18 séances d’entraînement NeuroTracker . Dix d’entre eux ont effectué l’entraînement dans une pièce obscure et sans bruit extérieur (ils portaient des casques à réduction de bruit). Les dix autres athlètes ont effectué l’entraînement dans la même pièce, mais exposés à un bruit de foule simulé constant.

Aucune différence significative n'a été observée entre les deux groupes concernant les scores initiaux NeuroTracker . Cependant, après 18 séances d'entraînement, le score moyen NeuroTracker du groupe avec bruit était de 2,07 (écart-type = 0,24). En revanche, le groupe sans bruit a obtenu un score moyen significativement plus faible, à 1,77 (écart-type = 0,32). Bien que des études montrent que le bruit peut inhiber le traitement attentionnel, cette étude indique que la présence d'un bruit de foule simulé pourrait améliorer la validité écologique de l'entraînement NeuroTracker pour les athlètes.

Examiner les recherches perceptivo-cognitives existantes et souligner la pertinence de NeuroTracker pour l'évaluation et l'amélioration des performances en football de compétition.

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Plusieurs articles publiés sur NeuroTracker ont été examinés, notamment « Entraînement perceptivo-cognitif des athlètes », « Les performances de la tâche de suivi d'objets multiples 3D améliorent la précision de la prise de décision de passe chez les joueurs de football », « La vitesse de suivi visuel est liée aux mesures de performance spécifiques au basketball chez les joueurs de la NBA » et « Amélioration de la fonction cognitive grâce à l'entraînement perceptivo-cognitif ».

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L'ensemble des recherches existantes apporte des preuves significatives de l'utilité de l'entraînement perceptivo-cognitif pour évaluer et améliorer les performances au football. Les capacités cognitives constituent un facteur important de l'excellence sportive, et les footballeurs de haut niveau se distinguent des joueurs amateurs par leurs capacités perceptives supérieures. L'entraînement NeuroTracker améliore les capacités cognitives de haut niveau, reconnues comme des facteurs clés de la prédiction des performances au football. Plus précisément, des recherches ont démontré qu'après seulement 3 heures d'entraînement au suivi d'objets multiples en 3D, les footballeurs ont constaté une réduction spectaculaire de leurs erreurs de passes, passant d'un taux d'erreur de 47 % à seulement 28 %.

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