août 2023
dans
Neurotraumatisme
Étudier la faisabilité de l'utilisation d'une intervention cognitive thérapeutique à distance pour les survivants de lésions cérébrales à l'aide d'un programme de formation à domicile.
20 adultes féminins et masculins plus âgés ont été évalués pour l'état de santé cognitive à l'aide d'un questionnaire d'auto-évaluation et de l'examen mini-mental (MMSE) et jugés cognitivement sains. Les participants à la maison ont reçu une formation NeuroTracker et ont effectué 20 séances de formation sur 5 semaines. Le recrutement, la rétention, l'adhésion et l'expérience des participants ont été utilisés comme marqueurs de faisabilité. Les scores de session individuelles, l'amélioration globale et les taux d'apprentissage entre les groupes ont également été évalués.
L'intervention à distance s'est avérée avoir une forte faisabilité dans l'ensemble. Cela a été soutenu par un recrutement élevé et une rétention, 90% des participants, ainsi qu'une facilité d'utilisation du programme. Les différences dans la taille de l'écran et la technologie 3D n'ont montré aucune différence sur les avantages cognitifs obtenus à partir de la formation, avec des améliorations significatives des performances des tâches à travers le programme, ce qui était également équivalent à la formation en laboratoire. The researchers concluded that NeuroTracker provides a promising at-home option for cognitive training for cognitively healthy adults and brain injury survivors.
NeuroTracker répond aux critères d'étalon-or en tant qu'outil d'amélioration cognitive, corroboré avec des changements positifs pré-post dans les mesures de QEEG.
Examiner l'efficacité pratique des interventions d'amélioration cognitive à travers un modèle standard pour évaluer l'utilisation de ces outils et évaluer les preuves NeuroTracker contre le modèle pour améliorer l'attention, la mémoire de travail et la vitesse de traitement visuel de l'information.
Pour évaluer les outils cognitifs et NeuroTracker spécifiquement par rapport aux critères de standard d'or et avec des résultats de QEEG sur les changements dans l'activité du cerveau neuroélectrique: 1. Effets de transfert robustes, 2. Pas d'effets secondaires ou de risque de toxicité, 3. Temps minimal et investissement monétaire, 4 ) Effets durables, 5) Aucun problème éthique, 6) ne peut être utilisé en combinaison avec d'autres interventions, 7) peuvent être appliquées à n'importe quelle population.
3 heures de formation sur 5 semaines avec NeuroTracker ont démontré des effets robustes sur l'attention, la mémoire de travail et la vitesse de traitement des informations visuelles mesurée par des tests neuropsychologiques. Les changements correspondants mesurés par QEEG ont également été corroborés ces effets d'intervention. NeuroTracker a été conclu pour répondre aux critères de l'étalon-or aux points 1, 2, 3 et 5, avec quelques preuves à l'appui des autres points, mais des recherches supplémentaires nécessaires.
La performance NeuroTracker est l'intelligence de raisonnement fluide lié, en particulier dans des conditions de suivi de charge élevée.
L'objectif de l'étude était d'examiner la capacité MOT à différents niveaux de charge cognitive (suivi de 1, 2, 3 ou 4 objets) et son association avec des processus de niveau supérieur, en particulier l'intelligence de raisonnement fluide.
70 participants adultes (moyenne = 23 ans) ont terminé NeuroTracker et ont ensuite été évalués sur l'échelle abrégée de Weschler du test de l'intelligence 2. Les participants ont été invités à suivre une, deux, trois et quatre cibles sur un total de 8 sphères pendant huit secondes.
Les résultats ont montré qu'à mesure que le nombre de cibles augmentait, la vitesse moyenne à laquelle les participants parvenaient à suivre tous les objets diminuait. Cette découverte a permis aux chercheurs de confirmer que le score de vitesse moyen peut être utilisé comme mesure appropriée pour le MOT et, par conséquent, la capacité des ressources d’attention. En conséquence, les résultats indiquent que la capacité de suivi visuel est positivement associée à une intelligence raisonnée fluide. Par conséquent, cette découverte démontre qu’il existe un lien entre l’intelligence de raisonnement fluide et la capacité MOT, notamment dans des conditions de charge élevée (poursuite de 4 cibles sur 8).
L'entraînement isolé NeuroTracker avec des athlètes professionnels d'élite offre des bases de base supérieures et des taux d'apprentissage initiaux par rapport à l'entraînement à double tâche.
Cet article couvre les concepts fondamentaux de la pertinence de NeuroTrackerpour la formation des capacités cognitives jugées essentielles dans les performances sportives, en particulier dans les sports d'équipe dynamiques. Il contient également une étude sur les effets des charges attentionnelles dans l'apprentissage des paradigmes, dans le but de comprendre les conditions de charge optimales pour la formation de capacité perceptuelle-cognitive.
4 Les équipes sportives professionnelles Elite ont formé leurs athlètes à NeuroTracker (15-30 séances) pendant leurs saisons de compétition. Un club d'équipe de Premier anglais, une équipe de la Ligue nationale de hockey et une équipe européenne de rugby ont toutes été formées à la position standard pour isoler toute influence des mécanismes attentionnels impliqués dans le contrôle de la posture. Une autre équipe de la LNH a effectué la formation en position debout, impliquant des demandes d'équilibre de base à l'attention.
Prenant la moyenne statistique pour l'apprentissage de la progression sur NeuroTracker, les trois équipes sportives professionnelles en position assise ont montré une progression presque identique, avec un apprentissage précoce rapide ralentissant à plus long terme mais continu. L'équipe sportive permanente a montré des scores NeuroTracker beaucoup plus faibles, mais plus important encore, une progression globale d'apprentissage plus lente, avec une grande ampleur de différence pour les autres équipes. Les résultats démontrent clairement le lien entre les mécanismes de contrôle de l'équilibre et les exigences perceptuelles cognitives sollicitées par la formation NeuroTracker . Cela démontre que les charges d'entraînement cognitives doivent être optimisées avec sensibilité aux seuils attentionnels afin de générer des adaptations d'apprentissage à court et à plus long terme efficaces.
La modélisation de l'IA des bases NeuroTracker et des données démographiques prédit efficacement le taux d'apprentissage et les résultats de l'intervention de la formation.
Pour étudier si une intervention NeuroTracker pourrait améliorer les capacités cognitives chez les personnes âgées avec un déclin cognitif subjectif, et déterminer si les modèles d'IA pouvaient être utilisés pour augmenter l'efficacité de la formation.
48 participants âgés de 60 à 90 ans avec des plaintes cognitives subjectives, mais autrement en bonne santé, ont été affectées au groupe de formation NeuroTracker (26) ou à un groupe témoin (22). Tous les participants ont fourni des informations sociodémographiques détaillées via des questionnaires et des évaluations neuropsychologiques de base (test d'apprentissage verbal de Californie, Span de chiffre, test de fabrication de sentiers D-KEFS, test de fluidité verbale D-KEFS et test de Stroop). Le groupe NeuroTracker a effectué 7 semaines de formation, le groupe témoin n'a effectué que les évaluations de référence NeuroTracker . Les deux groupes ont effectué des évaluations neuropsychologiques de suivi à 8 semaines et 11 semaines. Des modèles d'apprentissage automatique ont été utilisés pour analyser les données démographiques et évaluation pour tester si les performances cognitives et la réactivité à la formation pourraient être prédites.
Le groupe NeuroTracker connaît une grande amélioration des scores d'environ 70%, ainsi qu'un transfert de performances large et robuste sur les évaluations neuropsychologiques à la semaine 8, avec d'autres gains (sans formation) à la semaine 11. Intervention de formation. Les chercheurs proposent que ces modèles puissent être utilisés pour adapter efficacement les programmes NeuroTracker aux besoins des individus.
NeuroTracker intégrés à la rétroaction EEG vivante en boucle fermée améliorent les taux d'apprentissage NeuroTracker pour les adultes en bonne santé.
Pour étudier si le neurofeedback en temps réel peut améliorer les taux d'apprentissage pour la formation NeuroTracker .
40 adultes en bonne santé ont été répartis dans quatre groupes de formation (dix chacun), effectuant soit : -
• Formation standard NeuroTracker
• Aucune formation (groupe témoin)
• NeuroTracker avec une neurofeedback EEG
• NeuroTracker avec un neurofeedback simulé
L'EEG-Neurofeedback impliquait un retour en boucle fermée qui détecte automatiquement lorsqu'un participant a perdu la trace de ses cibles et les réindexe immédiatement.
Le groupe NeuroTracker standard, le groupe témoin et les groupes EEG-neurofeedback ont commencé un niveau similaire, supérieur à celle du groupe de neurofeedback simulé. Cependant, la neurofeedback EEG a montré des taux d'apprentissage supérieurs sur tous les autres groupes au cours de 10 séances de formation. Les résultats montrent qu'un paradigme d'apprentissage en boucle fermée est très efficace pour améliorer les résultats d'apprentissage sur la tâche de NeuroTracker .
2,6 heures de l'entraînement NeuroTracker améliore considérablement les capacités visuelles et les compétences en vision sportive chez les athlètes olympiques de tennis, de taekwondo et de water-polo.
Analyser l'efficacité de l'entraînement NeuroTracker pour améliorer la vision sportive et les performances cognitives à l'aide d'un protocole de formation progressif unique et à double tâche.
37 Elite Water Polo (13), Taekwondo (12) et les athlètes d'élite de tennis (12) ont terminé 26 séances NeuroTracker passant de l'entraînement à une seule tâche à l'entraînement à double tâche progressivement complexe. Pré et post-formation Tous les athlètes ont subi une batterie complète d'évaluations de vision optométrique. Tout au long du programme d'entraînement, les athlètes et leurs entraîneurs ont effectué des évaluations fréquentes de questionnaire visuel-analogique pour évaluer les changements de concentration, de vitesse de perception et de performance de vision périphérique.
Les taux d'apprentissage globaux NeuroTracker étaient élevés. Bien que les scores aient initialement baissé sur la progression vers des compétences de moteur à double tâche plus complexes, les performances se sont rapidement rétablies au niveau attendu avec des performances à une seule tâche. Cela que les méthodes de formation à double tâche avec NeuroTracker peuvent consolider efficacement de nouvelles compétences en utilisant une méthodologie de surcharge progressive. Les évaluations post-formation ont révélé des gains statistiquement significatifs dans la plupart des capacités visuelles, notamment l'acuité visuelle statique, la stéréopsie, la sensibilité au contraste spatial, les mouvements oculaires saccadiques et l'attention sélective visuelle. Le transfert vers des capacités de performance sportive connexes a été observé avec les évaluations des questionnaires des entraîneurs et des athlètes, avec des améliorations systématiquement significatives tout au long du programme. Bien que les athlètes aient eu tendance à évaluer leurs performances plus élevées que les entraîneurs, leurs cotes d'amélioration étaient proches de l'identité.
Le système d’entraînement cognitif n°1 le plus scientifiquement validé au monde. Construit sur 20 ans de recherche en neurosciences par des autorités de premier plan dans leur domaine. Améliorez votre cerveau et vos performances.