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Au cours des dernières décennies, les neurosciences se sont développées plus rapidement que presque tous les autres domaines scientifiques. C’est important, car cela nous donne la possibilité de transformer positivement nos vies en appliquant les neurotechnologies pour entraîner les capacités cognitives sur lesquelles nous comptons au quotidien. Nous allons ici revenir sur l'approche que nous avons développée grâce à Optima et avec notre partenaire l' Institut Neurosens .

À propos d'Optima

Optima a été créée en 2016 pour accompagner les enfants, adolescents et adultes dans l'amélioration de leur qualité de vie ou de leurs performances. Quel que soit le type de client avec lequel nous travaillons, l’objectif est de l’aider à exprimer son meilleur potentiel.

Nous nous efforçons en particulier d’adopter une approche humaniste de la thérapie, dans laquelle chaque patient ou client est un acteur clé avec lequel nous travaillons ensemble, pour progresser vers les bénéfices qu’il recherche.

Nous découvrons d’abord leur histoire et leurs besoins, leur donnons une compréhension du contexte de notre approche scientifique et formons des objectifs spécifiques pour les résultats avec lesquels nous pouvons les soutenir. Tout au long du processus de formation, nous essayons d'écouter et d'être attentif aux besoins de chacun.

Le neurofeedback comme fondement

Notre approche globale consiste à combiner différentes méthodes de formation validées développées en Europe et en Amérique. Cependant, au cœur de notre travail se trouve la spécialisation en neurofeedback, qui en plus d'être une modalité de traitement directe, offre une fenêtre sur le cerveau afin que nous puissions suivre les progrès au fil du temps.

Notre équipe a accumulé plus de 11 000 heures d’expérience en matière de formation en neurofeedback et a effectué plus de 1 000 évaluations à l’aide de l’EEG quantitatif (qEEG).

Nous préparons d'abord chaque séance en installant l'équipement, en calibrant les capteurs spécifiques aux régions cérébrales entraînées et en décrivant les objectifs de la séance. Ensuite nous réalisons 7 à 10 séquences supervisées de 3 minutes impliquant des vidéos ou des tâches spécifiques liées aux objectifs de formation.

Enfin, le praticien en neurofeedback analyse les modifications de l'activité cérébrale à la fin de la séance d'entraînement et revient sur les résultats avec le client.

Adopter une approche intégrative en neurotechnologie

En fonction des résultats et des objectifs, nous pourrons alors adapter les futures séances avec des techniques de biofeedback comme la cohérence cardiaque , des méthodes de remédiation cognitive ou des exercices spécifiques réalisés en parallèle.

Pour les enfants ayant des difficultés d'apprentissage, nous proposons la graphothérapie . Il s'agit d'un programme efficace de rééducation de l'écriture manuscrite qui aide les adolescents confrontés à des difficultés d'écriture manuscrite à trouver le meilleur équilibre entre vitesse, lisibilité, confort et effort cognitif.

Nous intégrons également NeuroTracker à beaucoup de nos clients, en particulier pour la formation des performances sportives. En appliquant ce paradigme de formation à objets multiples 3D sur plusieurs heures de séances de formation distribuées, nous nous concentrons généralement sur la réalisation des avantages suivants.

• Renforcement de la perception du jeu

• Interprétation améliorée du langage corporel

• Accélération de la prise de décision, sans impulsivité

• Optimisation des opportunités de jeu

• Maximisation du niveau de vigilance malgré la pression

• Limiter l'impact des distractions sensorielles

Cependant, avec cette tâche, la stimulation de l'entraînement est hautement adaptative et de nombreuses études scientifiques montrent qu'il s'agit d'une forme d'entraînement efficace pour de nombreuses populations. Par conséquent, nous pouvons généralement le proposer à tous nos clients.

De plus, nous souhaitons suivre certaines recherches qui ont démontré que le neurofeedback peut améliorer l'efficacité de l'apprentissage avec cette tâche de formation spécifique.

Rassembler les choses

En intégrant de manière constructive une variété de neurotechnologies et de méthodes de formation dans nos services, nous pouvons obtenir des avantages plus larges grâce à notre programme de neuroapprentissage . Collectivement, nous nous efforçons ensuite de maximiser les traits cognitifs positifs et de minimiser les traits négatifs, afin que des changements significatifs puissent être appliqués de manière optimale aux besoins de performance réels de la plupart des gens.

Traits positifs maximisés

• Attention

•Concentration

• Mémorisation

• Méthodologie

• Estime de soi

• Communication

• Dormir

Traits négatifs minimisés

• Stresser

• Anxiété

• Émotivité

• Hyperactivité

• Impulsivité

• Compulsivité

• Procrastination

Avoir hâte de

Nous sommes optimistes quant aux avantages que les neurosciences et les neurotechnologies modernes peuvent offrir pour améliorer la vie des gens. Le rythme de la recherche et de la technologie évolue rapidement et le potentiel est énorme. Cependant, nous pensons que les véritables avantages résident dans le regroupement de différentes techniques dans une approche plus holistique, afin de pouvoir optimiser les capacités cognitives de chaque individu en fonction de ses besoins particuliers.

De ce point de vue, nous sommes ravis de continuer à faire évoluer les applications pratiques de nouvelles méthodes afin d’en exploiter les avantages potentiels. Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez explorer notre travail sur notre site Web Optima.

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